• <tt id="t9nrv"><i id="t9nrv"></i></tt>

  • <track id="t9nrv"></track>
  • <source id="t9nrv"><th id="t9nrv"></th></source>

      <samp id="t9nrv"><th id="t9nrv"></th></samp>

          <wbr id="t9nrv"><ins id="t9nrv"></ins></wbr>

          1. 天津自閉癥康復中心
            您當前的位置 : 首 頁 > 新聞資訊 > 技術資訊

            聯系我們Contact Us

            天津晨曦之語教育培訓學校有限公司

            電話:15032202305 孔老師

                       18202295501 趙老師

                       13703397103

            郵箱:15032202305@163.com

            河西校區:河西去大沽南路晶采大廈3摟322晨曦之語

            南開校區:南開區王頂堤復康路和農裕大街交口金冠里底商晨曦之語

            靜海校區:靜海旭華道九通家園晨曦之語


            自閉癥和自閉癥譜系障礙的區別

            2021-09-24 18:16:42

            天津語言訓練機構


            天津語言訓練機構


            根據2012年美國疾病控制報告顯示,自閉癥譜系障礙的發生率約為1/88??吹竭@個數據是不是感覺很驚訝?如此高發的自閉癥為何我們在平時總也看不到一例呢?這就牽扯到自閉癥和自閉癥譜系障礙的區別了。

            自閉癥譜系障礙是廣泛意義上的自閉癥,是根據自閉癥典型癥狀進行擴展定義的一類疾病的統稱,包括典型自閉癥、不典型自閉癥、自閉癥邊緣、自閉癥疑似、發育遲緩等。我們所熟知的自閉癥一般是典型自閉癥,也就是癥狀嚴重的一類。

            為何將發育遲緩等這類好像不那么嚴重的問題都歸類到譜系障礙之中呢?這是因為它們的發病因素、癥狀和治療方法都有相同和相似之處。今天,小編就和大家談談譜系之中語言層面的問題。

            譜系障礙兒童語言障礙的表現

            人群中百分之五到百分之十的人都曾有過語言障礙,區別在于一些問題能隨著年齡的增長消除,另外一部分卻需要人為干預才能解決,但幾乎所有譜系障礙兒童的語言問題都需經由主動干預才能康復。

            語言發展緩慢

            在語言發展速率方面,自閉癥兒童與正常兒童存在明顯差距。正常兒童在2歲時就能將詞匯組成短句,能聽懂包含兩個指令的句子,喜歡和人交流。但自閉癥兒童卻難以用口語和人交流,嚴重者都不能用手勢動作表達想法。

            語言重復

            自閉癥兒童通常表現為兩種形式:一是即時性重復,即不斷重復剛剛學會的新詞匯、句子;一種是延時性重復,他們會重復過去已經學會的詞句,有典型的刻板行為。

            構音障礙

            語言發育的遲緩必然帶來口齒不清和發音不準的問題,尤其是重音和聲調發聲上和正常兒童存在顯著差異。

            語言理解困難

            自閉癥兒童的記憶力通常都很好,他們認識的詞匯數量不比別人少,但理解、抽象和推理能力有較大困難。比如他們能認識放在飯桌上的一個碗,但要是把碗轉移到陽臺上,他們可能就不認識了。

            缺乏有效交流

            這是譜系兒童本質上的問題。一些癥狀較輕的孩子雖然可以和別人交流,但很多詞匯和句子都是無效和無意義的,別人并不能知道他們想表達什么。而且他們常常以自我為中 心,缺乏眼神交流,對外界事物毫不關心。

            認知障礙

            認知能力是轉化為智力的基礎,他們不能辨別他人表情和情緒的變化,對自我的認知也要比正常兒童弱得多。這就導致他們不能調整自我的社會行為,無法對他人的感情做出反饋,也無法對他人建立起情感反應。


            標簽

            近期瀏覽:

          2. 網站首頁
          3. 咨詢電話
          4. 返回頂部
          5. 国产精品色无码AV性色aV_国产综合色产在线视频_国产中文中文无码专区_久久66热偷产精品
          6. <tt id="t9nrv"><i id="t9nrv"></i></tt>

          7. <track id="t9nrv"></track>
          8. <source id="t9nrv"><th id="t9nrv"></th></source>

              <samp id="t9nrv"><th id="t9nrv"></th></samp>

                  <wbr id="t9nrv"><ins id="t9nrv"></ins></wbr>